Számos lovas feladatkártya szett padlórobotokhoz, kétoldalas

A lovas 20 db-os feladatkártya szett a szín-inverz és pötty–figura párosítással különösen jól használható vizuális és mennyiségfogalom-fejlesztő játékokhoz, főként 3–6 éves korosztályban.

Természetes számfogalom, vizuális felismerés és játékos tanulás – mindez egyetlen kártyaszettben! A lovas feladatkártyák 1-től 10-ig segítenek a gyerekeknek a mennyiségek megértésében, miközben színeket, formákat és mintázatokat is megkülönböztetnek. A kártyák mindkét oldala más-más vizuális megjelenítést kínál, így a feladatok változatosan és kreatívan használhatók padlórobotokkal is.

Mérete: 5 cm × 5 cm

Szett tartalma: 20 db kártya

Kártyák felépítése:

• 20 db kártya, minden számból két példány (1–10-ig)

• Minden szám:

  • egyszer lovas oldallal (barna-fehér kis lovacskákkal)

  • egyszer pöttyös oldallal (klasszikus pötty mintával)

Hátterek:

• Barna háttéren fehér pöttyök vagy lovak

• Fehér háttéren barna pöttyök vagy lovak

Ez négyféle kombinációt ad:

1. Fehér háttér + barna pötty

2. Fehér háttér + barna ló

3. Barna háttér + fehér pötty

4. Barna háttér + fehér ló

Javasolt feladatok padlórobothoz

1. Párosító feladat – robot mozgással

Terítsd szét a kártyákat a pályán (pl. 6×6-os rácsban). A gyerek programozza a robotot egy lovas kártyáról a hozzá tartozó pöttyös kártyához (azonos szám).

Variációk:

• Ló (barna háttér) → pöttyös (fehér háttér)

• Fehér ló → barna pötty

2. Számkereső küldetés

Helyezz ki 5–6 kártyát a pályára. Adj hangos utasítást: „Menj arra a mezőre, ahol 2 pötty van!” vagy „Keresd meg a 5 lovas kártyát!”

3. Párkereső memória – lépésekkel

A kártyák lefelé fordítva vannak. A robot elindul egy mezőre. A gyerek megjegyzi a számot (pl. 8 pötty), majd megpróbálja másik robottal elérni a párját (pl. 8 ló).

4. Számsorozat-követés robottal

Rendezd el a 10 pöttyös vagy 10 lovas kártyát 1-től 10-ig. A gyerekek megkeresik a helyes sorrendet, majd a robot végigmegy rajta.

5. Robot stop-játék

A robot automatikusan halad a pályán. Ha azonos számú kártyapárhoz ér (pl. 3 pötty és 3 ló), „Stop!” – és meg kell indokolni.

6. Színszűrős irányítás

A robot csak a barna háttérrel rendelkező mezőkre léphet. Tervezd meg úgy az útvonalat, hogy elkerülje a fehér hátterűeket!

7. Programozott utasítás követése

Egy algoritmust hall a gyerek (pl. „1 lépés előre, fordulj balra, 3 lépés”), és ha jól csinálta, egy kártyára ér. Nevezze meg: mi van rajta? Hány figura/pötty? Milyen szín?

A robotnak pl. 7 pötty barna alapon vagy 6 ló fehér alapon mezőre kell eljutnia. A gyerek programoz, a társ vagy pedagógus adja az utasítást

Lehetséges játékos feladatok önállóan (3–8 éveseknek)

1. Párosítás színek és típus alapján
   Feladat: Párosítsd össze a barna és fehér háttérrel rendelkező, de azonos számú kártyákat!

2. Formafüggetlen párosítás
   Feladat: Keresd meg az azonos számot tartalmazó párt, akár pötty, akár ló van rajta!

3. Pötty–figura párosítás
   Feladat: Ha 9 pötty van nálad, keresd meg a 9 lovas kártyát!

4. Számsorrend pötty alapján
   Feladat: Sorakoztasd fel a pöttyös lapokat 1-től 10-ig!

5. Számsorrend lovak alapján
   Feladat: Tedd sorba a lovas kártyákat a számuk szerint!

6. Memóriajáték – fordítós
   Feladat: Két kártyát fordíthatsz fel – ha azonos számot tartalmaznak, megtarthatod!

7. Szín szerinti szortírozás
   Feladat: Válogasd külön a barna és fehér hátterű kártyákat!

8. Számkeresés
   Feladat: Keresd meg a 10-es számot pöttyben ÉS lóban is!

9. Visszafelé számlálás
   Feladat: Sorakoztasd fel a kártyákat 10-től 1-ig!

10. Többszempontú egyezés
    Feladat: Keresd meg azokat a kártyákat, amelyek ugyanannyi elemet tartalmaznak, de különböző színűek és formájúak!

Fejlesztendő területek:

• Mennyiségfogalom (1–10)

• Számfelismerés többféle reprezentációban

• Vizuális differenciálás (szín, forma)

• Párosítás, sorba rendezés, kategorizálás

• Memória, koncentráció

• Iránykövetés, algoritmikus gondolkodás (robot programozás)

• Finommotorika (kártyakezelés közben)