Kenguru-birodalom / nagy pálya / 15 cm mező

Kenguru-birodalom Padlórobot Pálya

Téma: Számtani sorozat, ismétlés, útvonaltervezés, célfeladat, gyűjtés és párosítás

A gyerekek padlórobotot irányítanak egy 6×6-os pályán. A feladatok során meghatározott lépésszámokra (1–5), ismétlődő mozgásmintákra és gyűjtésre kell figyelniük. A cél: elérni minden kengurut, eljuttatni a virágokat vagy gyémántokat a megfelelő helyre.

Méret és lépésszám:

• Mezőméret: 15 cm × 15 cm

• Pálya mérete: 6 × 6 mező

• Maximális lépésszám: 5–6 lépés, vagy ismétléses sorozat

A táblán megjelenő elemek:

• Kenguruk: különböző pozíciók, fejdíszek

• Gyémántok: egyesével elhelyezve

• Virágmezők: alsó sorban

• Rózsaszín mezők: indulópontok vagy szinkronmezők

Indulj a jobb alsó sarokban lévő rózsaszín mezőről (6. sor, 6. oszlop).  Látogasd meg az összes kengurut, ismétléssel.  Milyen ismétlődő mintázatot tudsz megfigyelni?
Megoldás: Lépj mindig jobbra 1, előre 1, balra 1, előre 1 – ismételd ezt, amíg el nem érsz minden kenguruhoz.

2. feladat: jobb felső sarokról kengurulátogatás

Indulj a jobb felső rózsaszín mezőről (1. sor, 6. oszlop).  Juss el minden kenguruhoz.  Láttál itt is valamilyen ismétlődő mozgást? Melyik volt a rövidebb út – a jobb alsóból vagy a jobb felsőből indulva?

3. feladat: virággyűjtés és célhoz juttatás

Az alsó sorban (6. sor) gyűjtsd össze a virágokat balról jobbra haladva. Ezután vidd őket oszlopukban felfelé, a felettük álló kenguruhoz. Milyen számsorozatot látsz, ha megszámolod, hány lépés kell az egyes virágoktól a célpontig? Írd le a sorozatot (pl. 1, 2, 3, …)!

4. feladat: gyémántgyűjtés és párosítás

Gyűjtsd össze a gyémántokat tetszőleges sorrendben. Nézd meg a kengurukat: melyikhez illenek leginkább a gyémántok? Válaszd ki a megfelelőt, és vidd el neki! Mi alapján döntöttél? Szín, elhelyezkedés, díszítés?
Hány lépés volt az út?

5. feladat: számolj visszafelé – sorozat bontása

Indulj a középen álló koronás kengurutól (3. sor, 3. oszlop). Lépj 5 mezőt valamelyik irányba, majd 4-et vissza, majd 3-at előre… egészen 1-ig. Hol végzel? Ez egy csökkenő számtani sorozat – felismered?

6. feladat: szimmetria-kihívás

Válassz ki két kengurut, akik egymással szimmetrikus helyen állnak (pl. a bal és a jobb oldalon). Tervezd meg mindkettőhöz az utat ugyanazokkal a lépésekkel, csak tükörképben. Sikerült? Hány lépés kellett, és milyen lépésirányokat használtál?

Fejlesztendő területek:

• Számtani sorozat (növekvő, csökkenő, ismétlődő)

• Irányok és lépésszám pontos követése

• Térbeli megfigyelés, szimmetria

• Összehasonlítás és célazonosítás

• Mozgás mintázatok megfigyelése

• Stratégiai gondolkodás, előretervezés